Εχθές λοιπόν ξεκίνησα πιο ενεργά την προετοιμασία για το τεστ GMAT. Πραγματοποίησα το πρώτο μέρος του διαγνωστικού τεστ που βρίσκεται στον Official Guide 13th edition, και συγκεκριμένα το μέρος που αφορά τα Quantitatives. Αν και τα σκορ μου ήταν αρκετά ικανοποιητικά σε γενικές γραμμές δεν ήμουν και πολύ ικανοποιημένος με τον εαυτό μου γιατί χρειάστηκα 2 ώρες και 20 λεπτά περίπου για να τελειώσω το μέρος αυτό. Το άλλο που παρατήρησα και θεωρώ αρκετά σημαντικό είναι ότι πρέπει το μυαλό να προπονηθεί να αντέχει να δουλεύει σε μεγάλους ρυθμούς για αρκετή ώρα διότι το τεστ gmat είναι πολύ κουραστικό και απαιτητικό.
Εργαλείο που χρησιμοποίησα:
Για να καταγράψω καλύτερα την πορεία μου χρησιμοποίησα ένα φύλλο καταγραφής λαθών. Συγκεκριμένα το error log το οποίο μπορείτε να βρείτε και εδώ, βοηθάει να καταγράφεις τις απαντήσεις σου και δίπλα να σημειώνεις το βαθμό σιγουριάς σου. Στη συνέχεια βλέποντας αν είναι σωστά ή λάθος αυτά που απάντησες σημειώνεις στα λάθη αν έγιναν από απροσεξία ή από έλλειψη κατανόησης του ζητήματος και στη συνέχεια το θέμα του ζητήματος. Έτσι μπορείς να δεις που κάνεις αρκετά λάθη και να δώσεις βαρύτητα στο κομμάτι αυτό.
Problem Sovling:
Το μέρος αυτό του gmat τεστ αποτελείται από αριθμητικά προβλήματα. Μερικά είναι αρκετά βατά, μερικά όμως είναι πολύ περίπλοκα ενώ πολλές φορές πρέπει να προσέχουμε για το λάθος απροσεξίας διότι είναι πολύ εύκολο να την πατήσουμε. Το περιεχόμενο των προβλημάτων χρειαζόταν μαθηματικά μέσου επιπέδου ωστόσο στη δική μου περίπτωση παρατήρησα ότι χρειάζεται να μελετήσω αρκετά κομμάτια διότι λόγω του ότι δεν τα χρησιμοποιώ, συναντούσα προβλήματα. Μπορώ να πω ότι πιο πολύ με δυσκόλεψαν προβλήματα που είχαν σχέση με γεωμετρία (καθώς έπρεπε να θυμάμαι τύπους όγκου και εμβαδού για διάφορα σχήματα καθώς και ιδιότητες αυτών) καθώς και με τις πιθανότητες διότι ενώ αρχικά μου φαινόταν ένα πρόβλημα βατό στο τέλος δεν κατέληγα σε σωστό αποτέλεσμα. Επίσης ένα μικρό θέμα που είχα (όσο αστείο και αν φαίνεται) ήταν με τους αγγλικούς μαθηματικούς όρους. Για παράδειγμα δεν ήμουν εξοικειωμένος με τις ονομασίες των σχημάτων, τις αγγλικές ορολογίες για τους αριθμούς, τις πράξεις και τα λοιπά. Ακόμη το γεγονός ότι είναι πολλαπλής και σου δίνει τα αποτελέσματα σε κάνει να αισθάνεσαι πιο σίγουρος αν από τη λύση σου καταλήξεις σε κάποιο από αυτά.
Σκορ: 16/24. Σύμφωνα με την αξιολόγηση του OG, το σκορ είναι above average ωστόσο αυτό δε σημαίνει τίποτα καθώς απαιτείται πολύ δουλειά ώστε να μπορώ να λύνω αποτελεσματικά τα θέματα και σε ικανοποιητικό χρόνο.
Τι κρατάμε από το Problem Sovling:
Το μέρος αυτό του test gmat αποτελείται πάλι από μαθηματικά προβλήματα όμως με διαφορετική όψη. Στα ζητήματα αυτά αυτό που εξετάζεις να δεις είναι εάν τα δεδομένα που σου δίνει (δύο προτάσεις) σε οδηγούν στο να λύσεις το πρόβλημα. Για παράδειγμα για να το καταλάβουμε καλύτερα με ένα απλό παράδειγμα:
Πρόβλημα: Είναι x + 5 > 0 ;
Δεδομένα: 1) x^3 <0 2) |x|<5
Στα ζητήματα αυτά πρέπει να δεις εάν με τα δεδομένα που σου δίνει μπορείς να καταλήξεις στη λύση του προβλήματος. Για παράδειγμα το δεδομένο 1 στο παραπάνω δεν μας αρκεί διότι απλά μας λέει ότι το χ είναι αρνητικός αριθμός. Το δεδομένο 2 όμως από μόνο του μας οδηγεί με βεβαιότητα να πούμε ότι x + 5 >0.
Αυτό που παρατήρησα στα ζητήματα αυτά είναι ότι στα περισσότερα δεν απαντούσα με σιγουριά. Δηλαδή συνέχεια στο "feeling" του error log έγγραφα not sure. Ωστόσο όπως και στο προηγούμενο μέρος χρειάζεται να είσαι εντάξει με όλα τα πιθανά μαθηματικά ζητήματα.
Σκόρ: 20/24. Σύμφωνα με την αξιολόγηση του OG το σκορ αυτό είναι excellent ωστόσο ούτε αυτό σημαίνει κάτι διότι και χρειάζεται να βελτιώσω το χρόνο μου αλλά και να μάθω να λύνω τα θέματα με περισσότερη σιγουριά.
Τι κρατάμε από το Data Sufficiency:
Μετά την ολοκλήρωση του πρώτου μέρος, θα ασχοληθώ με το λεκτικό κομμάτι του διαγνωστικού test gmat. Εκεί πιστεύω πως τα αποτελέσματα θα είναι αρκετά χειρότερα διότι έχω χάσει τη φόρμα μου στα αγγλικά, πόσο μάλλον στο να διορθώνω μικρές λεπτομέρειες στις φράσεις. Μόλις τελειώσω και με το λεκτικό κομμάτι θα μελετήσω τις απαντήσεις των θεμάτων και για τα δύο μέρη και προσέξω ιδιαίτερα στα λάθη που έκανα. Ακόμη θα κρατήσω σε χαρτάκια σημειώσεις με το ποια μαθηματικά ή λεκτικά "φαινόμενα" με ζόρισαν περισσότερο ώστε να τα έχω υπόψιν μου. Μετά από αυτό θα κάνω και ένα διαγνωστικό τεστ gmat που έχω από το GMAT Club και αφορά τα Quantitatives.
Τι γίνεται με το πρόγραμμα που (προσπαθώ να) παρακολουθώ:
Το ΕΚΠΑ προφανώς συνειδητοποίησε το λάθος με τα βιβλία και μας ειδοποίησε ότι το πρόγραμμα αναβάλλεται μέχρι 25/02 που θα ξαναξεκινήσει. Το απίστευτο εδώ ποιο είναι; Ότι οι τρεις εβδομάδες που χάνονται μέχρι τότε δεν θα συμπεριληφθούν και η ημερομηνία λήξης του προγράμματος θα παραμείνει η ίδια. Ακόμη το άλλο απίστευτο στοιχείο είναι ότι τα βιβλία θα τα στείλουν μεταξύ 25/02-04/03 , όταν ΉΔΗ θα έχει ξεκινήσει το πρόγραμμα. Δηλαδή μπορεί και εκείνη η εβδομάδα να πάει χαμένη αν δεν σταλούν έγκαιρα τα βιβλία.
Ωστόσο θα επιδιώξω να κάνω κάποια προετοιμασία αυτές τις εβδομάδες γιατί πιστεύω ότι είναι πολύ σημαντικό χρονικό διάστημα για να πάει έτσι χαμένο. Το value for money του προγράμματος θεωρώ ότι παραμένει καλό, παρά τα απαράδεκτα γεγονότα που έγιναν αφού μόνο τα βιβλία που θα πάρουμε (ελπίζω), αξίζουν αρκετά χρήματα, η πρόσβαση σε κανονικά τέστ προσομοίωσης gmat θα αξίζει αρκετά ενώ τέλος η καθοδήγηση και ενός εκπαιδευτή είναι σημαντικότατη .
Εργαλείο που χρησιμοποίησα:
Για να καταγράψω καλύτερα την πορεία μου χρησιμοποίησα ένα φύλλο καταγραφής λαθών. Συγκεκριμένα το error log το οποίο μπορείτε να βρείτε και εδώ, βοηθάει να καταγράφεις τις απαντήσεις σου και δίπλα να σημειώνεις το βαθμό σιγουριάς σου. Στη συνέχεια βλέποντας αν είναι σωστά ή λάθος αυτά που απάντησες σημειώνεις στα λάθη αν έγιναν από απροσεξία ή από έλλειψη κατανόησης του ζητήματος και στη συνέχεια το θέμα του ζητήματος. Έτσι μπορείς να δεις που κάνεις αρκετά λάθη και να δώσεις βαρύτητα στο κομμάτι αυτό.
Problem Sovling:
Το μέρος αυτό του gmat τεστ αποτελείται από αριθμητικά προβλήματα. Μερικά είναι αρκετά βατά, μερικά όμως είναι πολύ περίπλοκα ενώ πολλές φορές πρέπει να προσέχουμε για το λάθος απροσεξίας διότι είναι πολύ εύκολο να την πατήσουμε. Το περιεχόμενο των προβλημάτων χρειαζόταν μαθηματικά μέσου επιπέδου ωστόσο στη δική μου περίπτωση παρατήρησα ότι χρειάζεται να μελετήσω αρκετά κομμάτια διότι λόγω του ότι δεν τα χρησιμοποιώ, συναντούσα προβλήματα. Μπορώ να πω ότι πιο πολύ με δυσκόλεψαν προβλήματα που είχαν σχέση με γεωμετρία (καθώς έπρεπε να θυμάμαι τύπους όγκου και εμβαδού για διάφορα σχήματα καθώς και ιδιότητες αυτών) καθώς και με τις πιθανότητες διότι ενώ αρχικά μου φαινόταν ένα πρόβλημα βατό στο τέλος δεν κατέληγα σε σωστό αποτέλεσμα. Επίσης ένα μικρό θέμα που είχα (όσο αστείο και αν φαίνεται) ήταν με τους αγγλικούς μαθηματικούς όρους. Για παράδειγμα δεν ήμουν εξοικειωμένος με τις ονομασίες των σχημάτων, τις αγγλικές ορολογίες για τους αριθμούς, τις πράξεις και τα λοιπά. Ακόμη το γεγονός ότι είναι πολλαπλής και σου δίνει τα αποτελέσματα σε κάνει να αισθάνεσαι πιο σίγουρος αν από τη λύση σου καταλήξεις σε κάποιο από αυτά.
Σκορ: 16/24. Σύμφωνα με την αξιολόγηση του OG, το σκορ είναι above average ωστόσο αυτό δε σημαίνει τίποτα καθώς απαιτείται πολύ δουλειά ώστε να μπορώ να λύνω αποτελεσματικά τα θέματα και σε ικανοποιητικό χρόνο.
Τι κρατάμε από το Problem Sovling:
- Χρειάζεται εξοικείωση με τις αγγλικές μαθηματικές ορολογίες.
- Χρειάζεται μία καλή επανάληψη στα μαθηματικά (άλγεβρα και γεωμετρία)
- Συνήθως εφόσον ξέρεις να λύνεις ένα πρόβλημα είσαι πιο σίγουρος για το αποτέλεσμα
- Πρέπει να σκέφτεσαι γρήγορα για να επιλύσεις τα θέματα στο τεστ gmat
- Πρέπει να προσέχεις το "παιχνίδι" που γίνεται με τις λέξεις ώστε να μην καταλήξεις σε λάθος
Το μέρος αυτό του test gmat αποτελείται πάλι από μαθηματικά προβλήματα όμως με διαφορετική όψη. Στα ζητήματα αυτά αυτό που εξετάζεις να δεις είναι εάν τα δεδομένα που σου δίνει (δύο προτάσεις) σε οδηγούν στο να λύσεις το πρόβλημα. Για παράδειγμα για να το καταλάβουμε καλύτερα με ένα απλό παράδειγμα:
Πρόβλημα: Είναι x + 5 > 0 ;
Δεδομένα: 1) x^3 <0 2) |x|<5
Στα ζητήματα αυτά πρέπει να δεις εάν με τα δεδομένα που σου δίνει μπορείς να καταλήξεις στη λύση του προβλήματος. Για παράδειγμα το δεδομένο 1 στο παραπάνω δεν μας αρκεί διότι απλά μας λέει ότι το χ είναι αρνητικός αριθμός. Το δεδομένο 2 όμως από μόνο του μας οδηγεί με βεβαιότητα να πούμε ότι x + 5 >0.
Αυτό που παρατήρησα στα ζητήματα αυτά είναι ότι στα περισσότερα δεν απαντούσα με σιγουριά. Δηλαδή συνέχεια στο "feeling" του error log έγγραφα not sure. Ωστόσο όπως και στο προηγούμενο μέρος χρειάζεται να είσαι εντάξει με όλα τα πιθανά μαθηματικά ζητήματα.
Σκόρ: 20/24. Σύμφωνα με την αξιολόγηση του OG το σκορ αυτό είναι excellent ωστόσο ούτε αυτό σημαίνει κάτι διότι και χρειάζεται να βελτιώσω το χρόνο μου αλλά και να μάθω να λύνω τα θέματα με περισσότερη σιγουριά.
Τι κρατάμε από το Data Sufficiency:
- Χρειάζεται να είσαι αρκετά προσεκτικός ώστε να μην μπερδεύεις το ένα δεδομένο με το άλλο όταν τα εξετάζεις. Δηλαδή μη θεωρήσεις σωστό το 2ο δεδομένο (έαν όμως λάβεις υπόψιν σου και το πρώτο) και απαντήσεις ότι ισχύει τελικά η 2η πρόταση.
- Τα ζητήματα αυτά νομίζω ότι απαιτούν σχετικά λιγότερο χρόνο επίλυσης
- Θέλει εξάσκηση διότι συνήθως ο σπουδαζόμενος πριν το GMAT δεν ξανα έχει αντιμετωπίσει παρόμοιου τύπου προβλήματα.
Μετά την ολοκλήρωση του πρώτου μέρος, θα ασχοληθώ με το λεκτικό κομμάτι του διαγνωστικού test gmat. Εκεί πιστεύω πως τα αποτελέσματα θα είναι αρκετά χειρότερα διότι έχω χάσει τη φόρμα μου στα αγγλικά, πόσο μάλλον στο να διορθώνω μικρές λεπτομέρειες στις φράσεις. Μόλις τελειώσω και με το λεκτικό κομμάτι θα μελετήσω τις απαντήσεις των θεμάτων και για τα δύο μέρη και προσέξω ιδιαίτερα στα λάθη που έκανα. Ακόμη θα κρατήσω σε χαρτάκια σημειώσεις με το ποια μαθηματικά ή λεκτικά "φαινόμενα" με ζόρισαν περισσότερο ώστε να τα έχω υπόψιν μου. Μετά από αυτό θα κάνω και ένα διαγνωστικό τεστ gmat που έχω από το GMAT Club και αφορά τα Quantitatives.
Τι γίνεται με το πρόγραμμα που (προσπαθώ να) παρακολουθώ:
Το ΕΚΠΑ προφανώς συνειδητοποίησε το λάθος με τα βιβλία και μας ειδοποίησε ότι το πρόγραμμα αναβάλλεται μέχρι 25/02 που θα ξαναξεκινήσει. Το απίστευτο εδώ ποιο είναι; Ότι οι τρεις εβδομάδες που χάνονται μέχρι τότε δεν θα συμπεριληφθούν και η ημερομηνία λήξης του προγράμματος θα παραμείνει η ίδια. Ακόμη το άλλο απίστευτο στοιχείο είναι ότι τα βιβλία θα τα στείλουν μεταξύ 25/02-04/03 , όταν ΉΔΗ θα έχει ξεκινήσει το πρόγραμμα. Δηλαδή μπορεί και εκείνη η εβδομάδα να πάει χαμένη αν δεν σταλούν έγκαιρα τα βιβλία.
Ωστόσο θα επιδιώξω να κάνω κάποια προετοιμασία αυτές τις εβδομάδες γιατί πιστεύω ότι είναι πολύ σημαντικό χρονικό διάστημα για να πάει έτσι χαμένο. Το value for money του προγράμματος θεωρώ ότι παραμένει καλό, παρά τα απαράδεκτα γεγονότα που έγιναν αφού μόνο τα βιβλία που θα πάρουμε (ελπίζω), αξίζουν αρκετά χρήματα, η πρόσβαση σε κανονικά τέστ προσομοίωσης gmat θα αξίζει αρκετά ενώ τέλος η καθοδήγηση και ενός εκπαιδευτή είναι σημαντικότατη .
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου